lunes, 31 de marzo de 2008

Es el trabajo del colegio y no la desigualdad social lo que más influye en el aprendizaje de un alumno

Una investigación de académicos de la Universidad Católica muestra que es el trabajo del colegio y no la desigualdad social lo que más influye en el aprendizaje de un alumno. Algo que confirma la experiencia de 30 establecimientos de todo el país seleccionados por "El Mercurio", BBVA y Fundación Chile para formar la primera Red de Escuelas Líderes en educación contra la pobreza.

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