lunes, 5 de mayo de 2008

“Hay un divorcio entre la escuela y la vida"

Mejorar la formación docente y que los profesores integren a las clases la vida cotidiana de los alumnos son las claves para mejorar el aprendizaje de las matemáticas en los colegios, según la especialista en didáctica de la U. Complutense de Madrid.

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