miércoles, 17 de diciembre de 2008

Las tareas y el silabario funcionan


Para enseñar en contextos vulnerables, no sirve cualquier metodología, advierte Helen Abadzi. Autora del libro "Aprendizaje eficaz y pobreza: ideas desde las fronteras de la neurociencia cognitiva" y experta del International Evaluation Group, esta griega que habla veinte idiomas vino a Chile invitada por el Ministerio de Educación.