La debilidad de los generalistas para enseñar en Séptimo y Octavo hace que los alumnos lleguen con competencias muy bajas a la enseñanza media.La preparación de los profesores también sería crucia, sobre todo al notar el escaso progreso que se da en Matemáticas también en el quinto básico (5,1 puntos). Aparecen los números racionales y las fracciones, por lo que pesan los problemas que tienen los profesores para enseñar a dividir. No es que no sepan dividir, sino que el enseñar esta operación requiere de habilidades superiores."
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