Para los procesos de mejoramiento de la calidad de la educación en Chile. El o la Director(a) se espera que posea un perfil de animador pedagógico, mediador, motivador, comunicador y gestor de medios y recursos; además de generar procesos de sensibilización y convocatoria para trabajar en colaboración con otros, en el logro de aprendizajes educativos de los alumnos y de resultados institucionales. El Liderazgo surge como un ámbito fundamental para la gestión del establecimiento, ya que incorpora habilidades y competencias que permiten dar direccionalidad y coherencia al proyecto educativo institucional. Además de honestidad, transparencia, cordura, capacidades claras de gestión, imparcialidad, culto y coherente con lo que se dice y hace.
No hay comentarios:
Publicar un comentario